Краткое описание/введение:

     Летний интенсив для педагогов ОО Ирбейского района и представителей их семей «Экология Души и Тела» – это ежегодное итоговое мероприятие по реализации муниципального проекта «Культура здоровья педагога».    Является модификацией Краевого Проекта Дома работников просвещения «Тепсей – территория здоровья».

      В 2024 году Летний интенсив был приурочен к Году Семьи.

Авторы-разработчики:

МКУ «ММЦ» Ирбейского района,

Цель методики:

Организация здоровьесберегающего пространства для педагогов и представителей их семей в рамках летнего палаточного городка в лесной зоне территории Ирбейского района с реализацией просветительских, развивающих и развлекательных мероприятий.

Положительные эффекты методического инструмента:

• участники мероприятия получили  эмоциональное удовлетворение, познакомились с возможными  формами и способами эмоционально-психологической разгрузки; имели возможность принять участие в  творческих и   спортивно-ориентированных практиках;
• педагоги расширили коммуникативные связи  среди разных рефератных и профессиональных групп; лучше «узнали себя в семье», раскрыли свой творческий потенциал в профессиональном коллективе участников интенсива.

Адресат обращения:

ССЫЛКА: https://disk.yandex.ru/d/rgVhetDEavgfLg

Краткое описание/введение:

     Методическая разработка по составлению и реализации ИМЗ  является одним из инструментов, реализуемых в рамках Регионального проекта «Культура здоровья педагога».

      Методика  дает возможность педагогу разрабатывать индивидуальный маршрут здоровьесберегающего режима, позволяющего комфортно чувствовать себя в профессии;  выстраивать траекторию  личностного развития в ближайшей и долгосрочной  перспективе.

Автор:

Разработана методика специалистами Дома работников просвещения Красноярского края.

Цель методики:

Реализация  конкретных шагов (действий) согласно  намеченного плана для нивелирования возникающих трудностей в профессиональной сфере или в личностном развитии.

Положительные эффекты методического инструмента:

педагог разрабатывает  персональный маршрут личностного, профессионального развития, находясь в субъектной позиции в отношении своего здоровья;

заданная форма разработки  ИМЗ позволяет  просчитать все ресурсы и риски, перевести теоретические обоснования на уровень действий;

достижение желаемого результата.

Адресат обращения:

ССЫЛКА:

QR-код: