05 февраля прошла Школа молодого педагога. Молодые учителя школ района работали в тестовом режиме и выявляли собственные дефициты. Парная формы работы помогла успешному решению кейсовых заданий по определению готовности педагогов к развитию универсальных учебных действий. Педагоги прошли игротерапевтический практикум «Шесть шляп мышления», который помог в осмыслении шести различных способов мышления, позволил научиться думать различными способами, давать качественную оценку ситуациям, выходить победителем из интеллектуальных и жизненных испытаний, выстраивать прогноз событий.